人民教育出版社课程教材研究所 《河南省地方戏曲在中小学课堂教学中的传承》 子课题《祥符调阎派戏曲艺术的研究》开题报告会新乡举办

2022年5月13日上午，《河南省地方戏曲在中小学课堂教学中的传承》子课题《祥符调阎派戏曲艺术的研究》开题报告会在新乡市育才小学召开，参加会议的有本课题组全体成员和该课题评议专家。

新乡市育才小学校长李志刚作为课题主持人针对课题中“问题的提出，研究的价值”、“核心概念的界定”以及“研究现状述评”作了详细的阐述。李志刚校长表示，祥符调是豫剧的主流，经过数百年的发展，逐步形成了自己古朴醇厚、委婉含蓄、俏丽典雅的风格，是中国戏剧艺术璀璨星河中的一颗明星，是戏剧百花园中的一朵奇葩。本次课题具有十分重要的现实意义，河南地方戏曲是中国传统文化的重要组成部分，学校将大力支持本次课题的开展，积极落实各项工作。

新乡市演艺公司董事长、新乡市音乐家协会主席张新军从课题的“研究目标”、“研究内容”、“研究假设”和“研究的拟创新点”作了详细的介绍。张主席表示，通过本课题的研究，提高音乐教师对河南豫剧的了解，学习研究豫剧祥符调唱段、身段、舞台表演等。补齐音乐教师关于豫剧知识的短板，提升教师整体素质。随后详细讲解了豫剧的四大行当生旦净丑及其详细的分类，并介绍了戏曲中常用的民乐二胡、琵琶、低音提琴、板胡等，带领大家感受戏曲的独特魅力。

 新乡市育才小学副校长李丽丽对课题的“研究方法”、“研究进度安排与阶段性成果”进行了详细的阐述。并表示学校非常重视传统文化的传承与发扬，会严格按照方案推进课题研究的实施，关注课题研究的进度。在学校社团、剧团结合之下，打造学校的优质戏曲课堂，开设戏曲社团，提升学生戏曲学习兴趣，增加学生对戏曲知识的了解。并对社团活动所要进行的唱段进行挖掘与学习，形成系统的学习板块，扎实推进，辐射全校师生。

  新乡市基础教育教学研究室音乐教研员孟莉萍老师表示，近两年一直在培养一批音乐老师在豫剧团坚持学习戏曲，老师们学习热情很高，并进行了阶段性的汇报展示。研究期间，组织课题组成员奔赴封丘祥符调阎派传承人朱巧云的传习中心，深入了解学习祥符调阎派戏曲艺术的特色。还借助机会邀请专家到学校对老师们进行指导，借助戏曲社团向学生传授戏曲知识，同时组织课题组老师们准备自己的戏曲课例展示，课题组成员互相观摩学习，不断充实研究成果。

新乡市基础教育教学研究室段东辉老师对本课题的研究给予了高度的肯定。她表示我们的课题有其独特的优势，专业性和实践性强，课题组有经验丰富的教育管理人员、戏曲专家、音乐学科教研员以及一线教师，无论是理论还是实践上，都有强大的保障。课题组的成员在研究课题的同时，也是在进行系统的学习，作为教师，只有自身了解和掌握更多的专业戏曲知识技能，才能深入挖掘，并传授给学生，教学相长，这是一件老师和学生共同受益的事情。

新乡市育才小学党总支书记王岩首先对课题的研究意义给予了肯定，又提出了相关建议。她在戏曲如何进校园上指明了方向：在学生方面，老师通过音乐课堂教授戏曲舞蹈和戏曲操的方式，激发学生的学习兴趣，渗透戏曲身段；在家校方面，通过戏曲社团邀请专家的方式，培养一批戏曲好苗子，定期进行戏曲展演；在家庭方面，通过向家长宣传普及戏曲知识的方式，得到家长的支持，形成家校共育的局面，共同推进戏曲文化的传承。另外，骨干教师应该起到示范引领的作用，做出表率，积极推进。

通过本次开题报告会，相信在学校的支持和专家的引领下，课题组成员会更加明确研究方向，积极学习、研究戏曲知识和技能，从课堂和社团着手，深入课题研究，同时把豫剧文化艺术传承下去。并采用优质戏曲课堂和戏曲延时社团相结合的方式，对学生们进行豫剧方面知识普及，并培养出一批传承豫剧的新时代好少年。